白衣のものさし講義PDFはGoodnotes、教科書は電子書籍アプリ。
先生の補足は、また別のメモ。
どこかには書いてあるはずなのに、試験前になると見つからない…。
iPadで勉強していて困るのは、ノートのきれいさより、この「どこだっけ？」だったりしますよね。
教科書で調べたページと一言は、そのPDFへ戻します。
講義PDFを科目ごとのフォルダに1つの場所で置き、教科書で調べたら「教科書名・版・ページ」と答えを一言、PDFへ戻すだけです。
この2つで、資料を探す手間はぐっと減ります。
ここではiPadとGoodnotesを例に、明日の講義から試せる形にまとめました。
ただ、仕組みを作る前に、教科書をそろえる段階でお金がかかりますよね。
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この記事でわかること
- 講義PDFの置き場所と名前の付け方
- 講義中に書き足すことを絞るコツ
- 教科書で調べた内容をPDFへ戻す方法
- 紙の教科書と併用するときの机まわり
- 教科書を安くそろえる方法と、バックアップの確認
01まず講義PDFの置き場所を1つに
最初に作るのは、凝ったノートではなく科目のフォルダです。
たとえば「3年・循環器」の中に講義PDFを入れて、名前の先頭を「01 心不全」「02 不整脈」のようにそろえます。
日付で探すことが多いなら、日付でもOKです。
GoodnotesはPDFを取り込んで書き込めます。
大学からPDFとPowerPointの両方が配られているなら、まずPDFを使うとレイアウトが変わりにくく、扱いやすいんです。
書き込む場所はGoodnotes側、と決めておきましょう。
配布ファイルと編集したファイルが混ざりません。
- 科目フォルダを作る。
- 講義PDFを取り込み、探せる名前に変える。
- 講義中の補足も、そのPDFの近くに書く。
ここで全学年分を整理し直そうとすると、大仕事になってしまいます。
まずは今週使う1科目だけ。
うまく回ったら、次の科目に広げれば十分ですよ。
iPad自体をまだ選んでいないあなたは、医学生のiPad選びで機種・容量・ペンを先に決めておくと安心です。
02先生の話は全部書かなくていい？
はい、全部は書き取らなくて大丈夫です。
スライドの文章をもう一度ノートへ写し始めると、手は忙しいのに、講義の内容が入ってこないことがありますよね。
私も低学年のころ、先生の話を全部書こうとして、講義が終わっても何も残っていない日がありました。
書き足すのは、スライドだけではわからないところに絞ります。
- 「なぜそうなるのか」
- 「どこを見分けるのか」
- 「ここは試験で問うと言っていた」
こうした補足は、当てはまる図や文章の横に短く残します。
余白が足りなければ補足用のページを足して、元のページ番号をメモしておけば戻れます。
色も増やしすぎなくて大丈夫です。
大事な補足は1色、あとで調べる疑問は「？」。
装飾を考えるより、講義のあとに疑問を1つ減らすほうへ時間を使いたいところです。
03調べたらページ番号をPDFへ戻す
わからない言葉が出たら、教科書を開く。
ここまでは自然にできても、読み終えてそのまま閉じると、次の復習でまた同じ場所を探すことになります。
講義PDFに戻すのは、「教科書名・版・ページ」と、答えの一言だけです。
電子書籍でページ番号が使いにくければ、章・見出し・検索した語句を残せば足ります。
たとえば「この図の説明→○○第6版 p.120」「AとBの違い→第3章の比較表」のようなメモです。
アプリをまたぐリンクが使えなくても、この程度なら環境が変わっても探し直せます。
電子書籍は購入したアプリで読んで、配布PDFはGoodnotesで扱う。
それで運用できます。
電子書籍を無理にPDFへ変換するより、読み終えた情報を復習の入口へ戻すことを優先しましょう。
教科書を紙にするか電子にするかは、医学書は紙と電子どっち？に判断基準をまとめています。
04紙の教科書と併用ならスタンド
紙の教科書を開いて、iPadで講義資料を見る。
この組み合わせなら、画面を切り替えずに見比べられます。
ただ、両方を机に寝かせると、場所を取ってしまいますよね。
そこで使えるのが、角度と高さを変えられるタブレットスタンドです。
サンワサプライのPDA-STN49Sは、資料を見るときは立てて、使わないときは折りたためるアルミ製。
教科書の奥にiPadを置きたい人や、机を講義資料で埋めたくない人に向きます。
机が狭いという悩みは、道具を一つ足すだけで、かなり軽くなります。
気になるなら、下のカードで価格とサイズを見てみてください。
長く手書きするときは、iPadを机へ戻す使い方でもOKです。
「読むときは立てる、書くときは下ろす」と分ければ、スタンドにすべての役割を持たせずに済みます。
購入前に、自分の端末の大きさとケース込みの厚さが、対応範囲に入るかだけ見ておいてください。
紙の教科書を使わず、iPadの画面だけで足りているなら、スタンドは買わなくて構いません。
05復習は1問答えてから開く
資料が整理できると、それだけで勉強した感じが出ます。
でも、次の試験で必要なのは、資料を探す速さだけではありません。
覚えたことを、自分で出せるかどうかです。
講義の最後に、PDFの先頭や余白へ、自分向けの問題を1つ書いておきます。
「今日のAとBは何が違う？」「この図を言葉で説明すると？」くらいで構いません。
答えを隠して言ってみて、詰まったところだけ資料や教科書へ戻ります。
翌日の復習も、同じ順番です。
まず答える。出なかったら開く。
ノートを完成させるより、この往復が続く形を目指しましょう。
まとめ直しに時間をかけすぎると感じたら、医学部の勉強、どこまで暗記する？ものぞいてみてください。
06教科書はまとめて安くそろえる！
PDFの図だけでわからない部位は、教科書のアトラスを開いて確かめます。
わかったことは、教科書名とページを一言PDFへ戻す。
ここまでの往復と同じですね。
ただ、医学部の教科書は1冊が高く、学年が上がるたびに増えていきます。
私も解剖の試験前に、アトラスと問題集を一度に買い足して、出費に驚きました。
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向いているのは、こんな人です。
- 教科書や問題集を、紙で買うことが多い人
- 試験前に、急いで本を買い足しがちな人
- スタンドやペンも、Amazonでそろえたい人
逆に、教科書は図書館や先輩のお下がりで足りている人は、入らなくてOKです。
その場合は、先に医学生のiPad選びで、道具をそろえるほうが先です。
無料の6か月のうちにやめれば、会費はかかりません。
次に教科書を買う前に、始めておくだけで大丈夫です。
解剖の試験が近づいたら、問題演習の軸も決めておくと迷いません。
買いすぎを防ぐ進め方は、CBT対策の教材の選び方に載っています。
07バックアップは1回確かめよう
試験前にノートが見られなくなったら、困りますよね。
バックアップは、早めに用意しておきます。
Goodnotesの端末間同期と、自動バックアップは別の機能です。
自動バックアップでは、クラウドストレージにノートのコピーを残せます。
設定したら、保存先にファイルができたかを1回見ておきましょう。
端末を買い替える前など、直前の内容まで確実に残したい場面では、手動バックアップも使えます。
設定画面を開くだけで終わらせず、コピーがあるところまで確かめると安心です。
まとめ今日は1科目だけ整えよう！
今日やるのは3つです。
1科目のPDFをフォルダにまとめる。教科書の参照先を1つ書く。自分への問題を1つ作る。
まずはそれだけで十分です。
iPadの中を完璧に整理するより、「明日の自分が迷わず復習できるか」を基準にしてみてください。
使い方が、ずっとシンプルになりますよ。
教科書をこれから買うなら、注文の前にPrime Studentの6か月無料を始めておきましょう。
まとめて頼むだけで、ポイントが戻りますよ！